符合學習需求才是好工具

學員：蔡O柔 錄取長庚中醫系

三年前，在進入高中之前的先修就是接觸飛騰的老師，從國中到高中，經歷大幅度課程難度的轉變，運用數位系統學習的方式，跟著飛騰老師學的高中適應方法、老師建議的先修方式著實有用。

三年來，除了學校老師上課，我也持續使用飛騰數位學習的方式，老師深入淺出的講解也讓我受益良多，除了學會檢討自己的課程學習成效，讓我印象最深的是老師在上課過程中穿插的生動舉例都非常有記憶點。除了數位系統，搭配的紙本講義上是分成一小節一小節的，方便我選擇不熟的部分，重點式的複習。

段考怎麼準備?

我自己的方式其實很簡單，我常常是看一遍數位學習的筆記，去回憶課程上所學的內容，真的覺得輕鬆許多!

學測的準備?

因為學測範圍真的是太大了!常常是念了前半段，忘了後半段。所以我是挑我覺得難懂的、較複雜的。在系統上針對性的記憶回放，幫助自己記住。

數位和實體補習班的差異

在高三的時候，我也有去衝刺班試聽，但是補習班的講義和教學，跟飛騰的數位學習方式有了幾個差異，我舉對我最有感覺的兩樣，第一，是否能夠隨時暫停，第二，能否多次回放，在數位系統中我是可以隨時暫停、隨時回放重聽，能搭配我自己的學習步伐，是可以有彈性的讓我吸收學習內容，這部分是非常人性化的，而不是填鴨式，一股腦的教學，我覺得數位系統的方式很適合我，也適合那些需要聽很多次的同學。